Неделя детской книги – это праздник, который с нетерпением ждут все юные читатели. Ежегодно она проходит в период весенних каникул и объединяет самых активных читателей детской библиотеки. Это праздник любознательных детей и взрослых, влюбленных в книгу, праздник новых литературных открытий и веселых приключений. Юные читатели Сузунской детской модельной библиотеки тоже не остались в стороне и приняли самое активное участие в различных мероприятиях.

В городе Книгбери прошла неделя НЛО, невероятных литературных открытий. На первом открытии – дружеском, ребята познакомились друг с другом. Вспоминали пословицы и поговорки про друзей и дружбу. Проявили хорошие знания сказок и их героев, отгадывая, кто с кем из них дружил. Всем присутствующим было интересно и весело, все искренне пожелали друг другу иметь только самых верных и преданных друзей.

Второе открытие – приключенческое было посвящено поискам клада. В квест-игре «Искатели приключений» командам пришлось расшифровывать страницы дневника. Ребята решали детскую задачку про лошадей, сапоги и подковы. Что за странное существо в пещере? Не сразу разобрались, что это — рак. Искали среди других лодок свою, и это получилось. Перепутанные буквы вставали в ряд так, что читалось название овоща или фрукта. А если команды не могли выполнить хотя бы одно задание на страничке, капитан бежал к Почтальону и менял золотую монетку на подсказку. Тринадцать страниц расшифровать было очень непросто, но команды справились.

Третье открытие – музыкальное. Любители весёлых ноток разделились на три команды. Для начала — музыкальная разминка - что означают выражения: медведь на ухо наступил; играть первую скрипку; поёт, как соловей? Разобрали вместе и приступили к угадыванию мелодий. Да, они знакомы на слух, но ни «оранжевое лето», на два весёлых гуся, ни песенка про маленькую ёлочку не вспомнились никому. Зато сразу определили мелодии из мультиков «Мадагаскар», «Реальная белка», «Спят усталые игрушки» и других. Проще было угадать «цветные» песни, такие как «Голубой вагон» и «Белогривые лошадки». А вот и новое задание. Каждой команде досталось по ноте: до, ре, ми. Их-то и нужно было отыскать в обычных словах. Не сразу игроки вспомнили такие слова, но потом настроение поднялось, и дело пошло: хотдог, тарелка, милка. Больше десяти слов написала каждая команда. В записи звучали разные инструменты. Кто сможет назвать безошибочно гармошку, балалайку, дудочку, трещотку? Инструментов было много, но справились. Под «чунга-чангу» водили хороводы.

Четвертое открытие – литературное. На «Литературном ералаше» дети отвечали на вопросы о героях сказок, вспоминали пословицы и поговорки и не говоря ни слова объясняли их, отгадывали любимые детские песни и даже самостоятельно сочиняли сказки.

Заключительное пятое открытие – творческое, было посвящено году народного искусства и нематериального культурного наследия. Ребята познакомились с традициями и обычаями русского народа. Своими руками из соленого теста сделали подкову-оберег, расписали петушка элементами дымковской росписи, с помощью ниток нарисовали матрёшку и из ткани сделали куклу-кувадку. Все поделки ребята забрали с собой.

Ежегодно в рамках Недели детской и юношеской книги в библиотеке проходит награждение лучших читателей. В этом году грамоты и подарки с символикой детской модельной библиотеки «город Книгбери» были вручены 6 лучшим читателям. Сладкие подарки получили все участники мероприятий.

В Сузунской детской модельной библиотеке прошло мероприятие для учащихся 4 классов, посвященное Дню российской науки - «Эврика или кто это придумал» в форме игры-викторины, игры – эксперимента.

При входе дети выбирали понравившуюся фишку и проходили в научную лабораторию, где их встречал профессор Почемучкин. Согласно выбранным фишкам дети распределялись по командам: «Знайка», «Хочу все знать!», «Умники». Профессор Почемучкин и библиотекарь провели небольшой экскурс в историю возникновения праздника, значимых научных открытий, сделанных нашими Российскими учеными из Новосибирского Академгородка, выяснили какими качествами должен обладать настоящий ученый. А в игре- викторине и игре – эксперименте ребята смогли ощутить себя в роли маленьких ученых. Команды получали вопросы, обсуждали, формулировали ответ, если вопрос вызывал затруднение могли обратиться за помощью к энциклопедиям. Затем каждая команда получила задания провести эксперимент и объяснить его с научной точки зрения. За правильные ответы команды получали фишки, по итогу подсчетов выявили победителя, ею оказалась команда «Знайки», она опередила другие две команды на 1 балл.

В январе на базе Сузунской детской модельной библиотеке была организована работа библиокафе. Разве такое возможно?» – спросите вы. Возможно! В нашей библиотеке возможны любые чудеса. Ведь книга – это тоже пища: пища для ума и для души. Каждая книга может стать по-настоящему «вкусной», если, читая её, вы получаете наслаждение. В Кафе рябят встречали главный кулинарный эксперт сказочных блюд КОЛОБОК и библиотекарь.

Библиокафе – это место отдыха и общения любителей книг и чтения, а главное блюдо — это книга. Читая книги, мы порой не обращаем внимания на такие нюансы как, чем питаются герои книг, что они любят. Посетителям было предложено ознакомиться с «Меню для книгоежек» и выяснить какие кулинарные предпочтения у героев детских книг. На «закуску» попробовали салат «Пир на весь мир», где отгадали любимые угощения персонажей сказок. Для того, чтобы основательно подкрепиться были поданы «горячие блюда», приготовленные КОЛОБКОМ: солянка «Сказочная» - вопросы-картинки из произведений, связанных с едой и на жаркое «Съедобные названия» - необходимо было выбрать книги, в названии которых встречается что-то съедобное. Ну и конечно же нелишним было освежить правила поведения за столом - коктейлем «Этикет».

В каждом уважающем себя кафе есть «Блюдо от шефа — повара». Шеф-повар нашего библиокафе КОЛОБОК пригласил на мастер- класс «Каша из топора», где и он старуха из сказки раскрыли секрет приготовления вкуснейшей каши, приготовленной в русской печке. Закрывая библиокафе, библиотекарь сообщила, что в нашем «Библиокафе» действует услуга «Блюда на дом». Ребята могут «заказать» понравившуюся им книгу, взяв её домой. Они также могут выбрать «книжные блюда» русской, европейской, восточной и другой кухни. На прощанье она пожелала ребятам «приятного аппетита» на любимые книги!